歡迎您，來(lái)到5號(hào)網(wǎng)！
時(shí)間：2016-02-05 08:47:05 編輯：本站整理 578
當(dāng)小孩突然出手打人時(shí)，常讓家長(zhǎng)尷尬不已，對(duì)年紀(jì)還小的小小孩， 單純阻止可能無(wú)效，應(yīng)該先找出原因，才能有效更正打人行為。
一歲多的小朋友由于語(yǔ)言尚未發(fā)展完整，所以會(huì)用一些行為方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法，加上動(dòng)作又比說(shuō)話快，孩子在還不能準(zhǔn)確說(shuō)出自己的感受時(shí)，經(jīng)常是想都沒(méi)有想，就直接將想法反映在動(dòng)作上。
因此，對(duì)于這個(gè)階段寶貝的打人行為，首要做的是找出行為背后真正的意涵，并給予正確引導(dǎo)。
同樣的打人行為，背后意涵可能完全不同，這次和下次動(dòng)手的原因也可能完全不同。建議你先觀察孩子出手的前幾秒，周遭環(huán)境出現(xiàn)什么變動(dòng)，是不是有新的或喜歡的、不喜歡的事情出現(xiàn)。
比如說(shuō)，孩子看到姐姐玩他喜歡的玩具，他去打姐姐一下，背后隱含的可能是我要那個(gè)東西；也有可能是姐姐搶了他的東西，他不高興，所以打人發(fā)洩；或是看姐姐大叫好痛，覺得很好玩等。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子和某個(gè)人相處時(shí)，或想要某個(gè)東西就會(huì)打人，必須在孩子出現(xiàn)打人的動(dòng)作前，搶先一步中斷錯(cuò)誤的行為，并協(xié)助他找到替代方法來(lái)表達(dá)意圖。
例如，他想要姐姐手中的玩具，可以帶著他的手拍拍、摸摸姐姐，幫孩子講出：姐姐借我玩。教導(dǎo)的時(shí)機(jī)點(diǎn)很重要，必須在他打人前就要中斷，否則等打完人再教，通常作用不大。
如果孩子動(dòng)手打人后，會(huì)看看你的反應(yīng)，通常用意是為了引起注意，這時(shí)最好采取冷處理，他要是覺得無(wú)趣，下次就不會(huì)繼續(xù)這樣做；但若是被打的人反應(yīng)愈大，愈會(huì)增強(qiáng)他下次打人的動(dòng)機(jī)。
若孩子是想找人玩，卻不知怎么開口，而胡亂打人、推人，建議平時(shí)制造一些游戲的情境，或帶簡(jiǎn)單的游戲，提供正確的互動(dòng)示范；或當(dāng)他與其他孩子有適當(dāng)?shù)纳眢w接觸時(shí)，例如擊掌，就要給予鼓勵(lì)，讓他知道原來(lái)可以這樣互動(dòng)。
切記別在孩子打人后對(duì)他做出相同的動(dòng)作，并對(duì)他說(shuō)：你現(xiàn)在知道這是什么感覺了吧！這個(gè)年紀(jì)的孩子同理心尚未發(fā)展，無(wú)法理解他人感受，這樣做只會(huì)強(qiáng)化他打人是可以的心態(tài)。
此外，家長(zhǎng)以懲罰做為禁止的工具，或許當(dāng)下有效，但通常孩子沒(méi)多久又會(huì)再打人，因?yàn)槟銢](méi)有教他下次碰到同樣的情境可以怎么做，因此，教導(dǎo)正確的替代行為，會(huì)比懲罰更重要。
相關(guān)文章
熱門文章
5H跟帖
精選文章
猜你喜歡
網(wǎng)站簡(jiǎn)介|網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷|法律聲明|友情鏈接|聯(lián)系我們|意見反饋
Copyright ? 2012 - 2015 5h.com All Rights Reserved 5號(hào)健康網(wǎng)版權(quán)所有 鄂ICP備15005143號(hào)-3
提示：本站信息僅供參考，不能作為診斷及醫(yī)療的依據(jù)；請(qǐng)謹(jǐn)慎參閱，本站不承擔(dān)由此引起的法律責(zé)任。本網(wǎng)站敬告網(wǎng)民：身體若有不適，請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診。
所有文章來(lái)自互聯(lián)網(wǎng) 如有異議 請(qǐng)與本站聯(lián)系 本站為非贏利性網(wǎng)站 不接受任何贊助和廣告
網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法，并不表明5h立場(chǎng)。