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時間：2023-02-14 10:14:04 編輯：5號網(wǎng)-qiwen 0
最近一城管收走孩子寫作業(yè)桌子的視頻讓大家議論紛紛的，對此官方做出了回應(yīng)，來看看具體情況！寫作業(yè)的時候要怎么讓孩子集中注意力呢？
2月11日，海南三亞吉陽區(qū)一男孩在店鋪前寫作業(yè)書桌板凳被城管收走的監(jiān)控視頻引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。13日，吉陽區(qū)宣傳部稱已調(diào)查清楚事實，系該商戶多次違反門前三包責任。
據(jù)畫面顯示，一個小男孩正趴在店鋪門前的桌子上寫作業(yè)。這時，四五個身穿制服的執(zhí)法人員向他走來，其中一人朝小男孩擺了擺手，示意他離開，并把桌子折疊起來收到了路邊的執(zhí)法車輛上。不少網(wǎng)友質(zhì)疑，這樣沒收是否合理合法。
隨后，記者聯(lián)系到三亞市吉陽區(qū)城市管理局，工作人員回應(yīng)稱，店主已經(jīng)超出店外經(jīng)營，門口不能擺放東西?！拔蓍芟乱菜愠龅晖猓蓛粽麧?，執(zhí)法隊員看見了就會直接整治收走?！绷硗?，該工作人員說，店主后續(xù)可以帶上身份證到固定地點進行處理。
三亞市綜合行政執(zhí)法局回應(yīng)稱，目前全市都在開展文明城市創(chuàng)建活動，商鋪黃線外面一般不允許擺放東西。
1、要學(xué)會給自己規(guī)劃一下時間，每個時間段要做什么，明確下來，有了目標學(xué)習(xí)才有方向、才能有條不紊，從而做到注意力集中。
2、可以設(shè)立“期限效果”。一般人做事時，以剛開始與快結(jié)束時效率最高。在兩者之間，將會出現(xiàn)效率低落、缺乏注意力的現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“中間松懈”，為了維持注意力，可以象馬拉松選手一樣，設(shè)立中間站，更能發(fā)揮全力。中途站的時間不能太長也不能太短，否則會帶來反效果。
3、利用獎懲機制。把繁重的工作分成幾段，每段之間達到目標都給予報酬，對增進注意力有一定幫助。有時，懲罰也能收到良好的效果。比方說，先假設(shè)一個強勁的對手，為打敗這個對手就需要不斷鼓勵自己。在高中階段，正處于青春期，?；嘏錾夏臒?，想些無聊的問題，以致無法專心用功。要改善這種情形，可以將班上一名成績優(yōu)異的同學(xué)作為對手。
4、利用積極的自我暗示。常持樂觀的看法，是去除雜念、集中注意力不可缺少的要素。相信明天一定有好事，即使當天情緒低落，運氣很差。
孩子寫作業(yè)慢、拖拉不集中，要分析出現(xiàn)的原因，是因為沒有掌握知識點，還是分散了注意力?？傇谙胪娑鴮?dǎo)致的注意力不集中、寫作業(yè)慢的情況發(fā)生，要根據(jù)不同原因采取針對性的處理辦法。
孩子寫作業(yè)時，家長要陪伴在身邊，觀察導(dǎo)致孩子寫作業(yè)慢的原因，如果是由于知識點掌握的不好，需要家長及時給予講解或及時與老師溝通，加深孩子對知識點的理解和學(xué)習(xí)。如果是由于注意力不集中，在寫作業(yè)時要盡量只放現(xiàn)在寫的作業(yè)，不要放過多具有干擾性質(zhì)的，比如顏色鮮艷的筆、橡皮或其他文具分散孩子的注意力。而且給孩子布置的作業(yè)一次不要過多，可能會導(dǎo)致孩子對完成作業(yè)失去信心，可以在一定時間內(nèi)給孩子制定一定計劃，完成相應(yīng)作業(yè)后，要給孩子適當表揚和鼓勵，孩子才能更有動力。而且孩子完成作業(yè)后可以適當給孩子放松和玩耍的時間，勞逸結(jié)合后，孩子寫作業(yè)慢拖拉、精神不集中的現(xiàn)象就會逐漸被改掉。
寫作作業(yè)時，不建議聽當孩子在完成作業(yè)時想要播放音樂，一旦有這樣的要求提出時，家長一定要在第一次堅決拒絕，尤其是在完成深度記憶和思考的作業(yè)時，勢必會影響情緒的專注度，從而會使寫作業(yè)的效率大幅度地降低，因此，對寫作業(yè)的孩子來說，最好不要邊寫作業(yè)邊聽音樂。
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